Il modo in cui i verbi si legano alle altre parole della frase (che sono dette “argomenti”) per completarne il significato si chiama valenza verbale.
- Ci sono verbi ” a valenza zero” che esprimono da soli un significato compiuto, tali sono tutti i verbi impersonali, quali piove, nevica, grandina quindi, tutti i verbi atmosferici: Piove → senza neanche il soggetto.
- I verbi” monovalenti” (o a valenza 1 o ad un solo argomento) richiedono la presenza di un argomento che ci dica chi compie l’azione; tali sono i verbi intransitivi come: dormire, sbadigliare, uscire, nascere, morire, tossire, rabbrividire, sorgere, tramontare, abbaiare, miagolare, nitrire ecc. L’ argomento è il soggetto che può essere espresso o sottointeso: Io corro; Elena è uscita; Il sole tramonta. I miei fratelli dormivano.
- I verbi “bivalenti” ( o a valenza 2 o a due argomenti) completano il loro significato con due argomenti, il primo è il soggetto e il secondo argomento sarà o un complemento oggetto o un complemento indiretto. Tali verbi sono: amare, baciare, curare, ingannare, salutare, aiutare, mordere, costruire, distruggere, pulire, tagliare, piacere ecc. che si completano con il complemento oggetto. Per esempio: Elena ha salutato Gianni; La burrasca ha distrutto molte imbarcazioni. Altri verbi invece si completano con un complemento indiretto , cioè introdotto da una preposizione e sono: giovare, appartenere, piacere, abitare, andare ecc. Per esempio: Lo sport giova alla salute; I miei cugini abitano in una villetta.
- Infine ci sono i verbi “trivalenti” (o a valenza tre o a tre argomenti), completano il loro significato con tre argomenti. Tali verbi sono: prestare, dare, offrire, regalare, cadere, andare, venire, scendere, salire ecc. Per esempio: Elena ha dato un libro a Gianni; L’autobus 21 va da piazza Garibaldi alla stazione.
Esercizio n° 1
Sottolinea il verbo e indicane tra parentesi la valenza.
- Grandina su tutto il paese. (….)
- Questo libro appartiene a mia madre. (…)
- Laura morse con gusto la mela. (…)
- Il gatto miagola in cortile. (…)
- Maria offrì una tazza di caffè alle amiche.(….)
- Giulio e Mario discussero a lungo di politica.(…)
- Il ragazzo aveva dormito a lungo. (…)
- Nevica da più ore. (…)
- Nel bosco raccolse un cesto di funghi. (…)
- Le ho prestato volentieri la mia bicicletta. (….)
Svolgimento
Esercizio n° 1
Sottolinea il verbo e indicane tra parentesi la valenza.
- Grandina su tutto il paese. (0)
- Questo libro appartiene a mia madre. (2)
- Laura morse con gusto la mela. (2)
- Il gatto miagola in cortile. (1)
- Maria offrì una tazza di caffè alle amiche.(3)
- Giulio e Mario discussero a lungo di politica.(2)
- Il ragazzo aveva dormito a lungo. (1)
- Nevica da più ore. (0)
- Nel bosco raccolse un cesto di funghi. (1)
- Le ho prestato volentieri la mia bicicletta. (2)
