Il complemento di vantaggio e di svantaggio

 

Il complemento di vantaggio indica a favore di chi o di che cosa si compie un’azione. Il complemento di svantaggio si ha se tale azione è realizzata ai danni di qualcuno o di qualcosa. Risponde alle domande: a favore di chi (che cosa)?/ a sfavore di chi (che cosa)?

Anche se sono l’uno l’opposto dell’altro , entrambi i complementi sono introdotti dalle preposizioni a, per, di oppure dalle locuzioni:

  • a favore di, nell’interesse di, verso per il complemento di vantaggio: Il denaro raccolto sarà devoluto a favore della ricerca sul cancro.
  • a danno di, contro, a svantaggio di per il complemento di svantaggio: Sei voluto partire a discapito della tua salute.

Programma di grammatica seconda media 

Esercizio n° 1

Colora di rosso i complementi di vantaggio e di blu quelli di svantaggio.

“Mai, mai, mai il futuro dell’umanità potrà essere assicurato dal terrorismo e dalla logica della guerra ” ha detto il papa annunciando per il 5 marzo una giornata di preghiera e di digiuno a favore della pace nel Medio Oriente, contro la guerra.

E’ la quinta volta che papa Wojtyla indice una giornata di digiuno e lo scopo è sempre la pace: una volta a favore della pace nucleare, due volte per la Bosnia , una volta per la risoluzione della crisi seguita agli attentati dell’11 settembre.

Esercizio n° 2

Colora  di rossa i complementi di vantaggio e di blu quelli svantaggio.

  1. L’effetto-serra è causa di gravi danni al pianeta .
  2. L’arbitro ha regalato una punizione a favore della squadra di casa.
  3. L’avvocato parlò in difesa del suo cliente.
  4. La raccolta differenziata dei rifiuti si rivelerà utile anche per l’ambiente.
  5. L’eccessiva esposizione ai raggi solari è nociva alla pelle.
  6. I fondali bassi costituiscono un rischio per le imbarcazioni.
  7. Mi sono assunto molte responsabilità nell’interesse della famiglia.
  8. Continueremo a batterci per una scuola migliore.
  9. Nella primavera le piogge sono utili per le coltivazioni.
  10. Avremmo bisogno di finanziamenti per le scuole pubbliche.

 

Esercizio n° 3

Colora  di rossa i complementi di vantaggio e di blu quelli svantaggio.

  1. Il supertestimone durante il processo ha puntato l’indice contro gli usurai.
  2. Diego è un ragazzo caparbio, si batte con ostinazione per un’idea giusta.
  3. I ragazzi si informarono sulla vicenda dei nomadi e decisero di fare qualcosa di concreto per loro.
  4. Alberto è un buon giocatore, ma spesso interviene sugli avversari in modo violento.
  5. Il Ministro intervenne in Parlamento a favore degli abitanti delle aree terremotate.
  6. Se verrai a pranzo a casa mia, preparerò per te quella crostata ai frutti di bosco che ti piace molto.
  7. Molti eroi hanno sacrificato la vita in difesa delle ideologie.
  8. Non immaginavo che Marcello potesse nutrire tanto rancore verso di me.

Esercizio n°4

Distingui nelle seguenti frasi i complementi di vantaggio da quelli di fine.

  1. Meg e sua madre terminavano qualche lavoretto indispensabile per il viaggio.
  2. Il cavaliere aveva compiuto mirabili imprese per la sua dama nei leggendari paesi dell’Oriente.
  3. Il libro mira soprattutto ad una conoscenza più approfondita della storia del Novecento.
  4. Abbiamo invitato i nostri amici per le proiezioni di una videocassetta di fantascienza.
  5. Il critico d’arte è intervenuto più volte in difesa di quel giovane pittore impressionista.
  6. Al circolo della stampa hanno organizzato una raccolta di fondi per il restauro della Cattedrale.

Svolgimento

Esercizio n° 1

Colora di rosso i complementi di vantaggio e di blu quelli di svantaggio.

“Mai, mai, mai il futuro dell’umanità potrà essere assicurato dal terrorismo e dalla logica della guerra ” ha detto il papa annunciando per il 5 marzo una giornata di preghiera e di digiuno a favore della pace nel Medio Oriente, contro la guerra.

E’ la quinta volta che papa Wojtyla indice una giornata di digiuno e lo scopo è sempre la pace: una volta a favore della pace nucleare, due volte per la Bosnia , una volta per la risoluzione della crisi seguita agli attentati dell’11 settembre.

Esercizio n° 2

Colora  di rossa i complementi di vantaggio e di blu quelli svantaggio.

  1. L’effetto-serra è causa di gravi danni al pianeta .
  2. L’arbitro ha regalato una punizione a favore della squadra di casa.
  3. L’avvocato parlò in difesa del suo cliente.
  4. La raccolta differenziata dei rifiuti si rivelerà utile anche per l’ambiente.
  5. L’eccessiva esposizione ai raggi solari è nociva alla pelle.
  6. I fondali bassi costituiscono un rischio per le imbarcazioni.
  7. Mi sono assunto molte responsabilità nell’interesse della famiglia.
  8. Continueremo a batterci per una scuola migliore.
  9. Nella primavera le piogge sono utili per le coltivazioni.
  10. Avremmo bisogno di finanziamenti per le scuole pubbliche.

Esercizio n° 3

Colora  di rossa i complementi di vantaggio e di blu quelli svantaggio.

  1. Il supertestimone durante il processo ha puntato l’indice contro gli usurai.
  2. Diego è un ragazzo caparbio, si batte con ostinazione per un’idea giusta.
  3. I ragazzi si informarono sulla vicenda dei nomadi e decisero di fare qualcosa di concreto per loro.
  4. Alberto è un buon giocatore, ma spesso interviene sugli avversari in modo violento.
  5. Il Ministro intervenne in Parlamento a favore degli abitanti delle aree terremotate.
  6. Se verrai a pranzo a casa mia, preparerò per te quella crostata ai frutti di bosco che ti piace molto.
  7. Molti eroi hanno sacrificato la vita in difesa delle ideologie.
  8. Non immaginavo che Marcello potesse nutrire tanto rancore verso di me.

Esercizio n°4

Distingui nelle seguenti frasi i complementi di vantaggio da quelli di fine.

  1. Meg e sua madre terminavano qualche lavoretto indispensabile per il viaggio.
  2. Il cavaliere aveva compiuto mirabili imprese per la sua dama nei leggendari paesi dell’Oriente.
  3. Il libro mira soprattutto ad una conoscenza più approfondita della storia del Novecento.
  4. Abbiamo invitato i nostri amici per le proiezioni di una videocassetta di fantascienza.
  5. Il critico d’arte è intervenuto più volte in difesa di quel giovane pittore impressionista.
  6. Al circolo della stampa hanno organizzato una raccolta di fondi per il restauro della Cattedrale.

 

Programma di grammatica seconda media 

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