Questi problemi consistono nel ripartire un numero in parti proporzionali a più numeri dati; la somma delle parti ottenute deve essere uguale al numero dato.

La proporzionalità può essere diretta o inversa, per cui si distinguono problemi di ripartizione semplice diretta e di ripartizione semplice inversa.

RIPARTIZIONE SEMPLICE INVERSA

PROBLEMA 1

Tre cugini ricevono in regalo 141 euro con la raccomandazione di dividerli in parti inversamente proporzionali alle loro età che sono 3, 4, 5 anni. Quanto riceverà ciascuno?

Indicando con x, y, z le tre parti di 141 che sono inversamente proporzionali all’età dei ragazzi, sapendo che il prodotto di due valori corrispondenti di grandezze inversamente proporzionali è costante, si ha x·3= y·4= z·5, possiamo anche scrivere x:x:

Abbiamo così trasformato la proporzionalità inversa in proporzionalità diretta. Applicando la proprietà del comporre e  sapendo che x + y + z = 141 e

otteniamo:

                         

x = 60 euro                                  y = 45 euro                         z = 36 euro

La somma dei tre numeri trovati deve essere uguale a 141, infatti (60 + 45 + 36) =141 euro

PROBLEMA 2

Come premio di consolazione per Nata, Paolo e Martina, i bimbi più piccoli che non hanno potuto partecipare a una gara, viene distribuito il contenuto di un pacchetto di caramelle in misura inversamente proporzionale alla loro età, che è rispettivamente di 2, 3 e 5 anni. Se le caramelle sono 62 in tutto, quante ne riceverà ciascuno?

Indicando con x, y, z le caramelle che sono inversamente proporzionali all’età dei bambini, vale l’uguaglianza:

x·2=y·3=z·5 questi prodotti possono essere scritti in forma di divisione

Applichiamo la proprietà dell’uguaglianza di più rapporti e otteniamo

Sapendo che il numero totale x+ y+z di caramelle è 62, possiamo scrivere le tre proporzioni

                                 

x =30                                            y = 20                            z= 12

A Nata spettano 30 caramelle , a Paolo 20, a Martina 12.

  

PROBLEMA 3

Dividi il numero 41 300 in parti inversamente proporzionali ai numeri 5, 8, 6.

Indichiamo con x, y e z le parti proporzionali. Utilizzando le frazioni reciproche dei numeri dati, scriviamo un’uguaglianza di tre rapporti.

Applichiamo la proprietà dell’uguaglianza di più rapporti per ottenere la somma x + y + z all’antecedente.

Calcoliamo il primo conseguente.

Poichè sappiamo che x + y + z = 41 300, sostituiamo 41 300 a x + y + z nella proporzione

Ricaviamo una proporzione con l’incognita x, che calcoliamo.

 → 

Analogamente, possiamo calcolare la y.

Calcoliamo infine il valore di z.

PROBLEMA 4

Suddividi il numero 756 in parti inversamente proporzionali ai numeri 2\3 , 4 e 1\5.

Indichiamo con x, y e z le parti proporzionali. Utilizzando le frazioni reciproche dei numeri dati, scriviamo un’uguaglianza di tre rapporti.

        e         x + y + z = 756

Applichiamo la proprietà dell’uguaglianza di più rapporti per ottenere la somma x + y + z all’antecedente.

Risolvendo si ottiene:

PROBLEMA 5

Tre impiegati ricevono a fine anno un premio di 2 600 euro da suddividere in parti inversamente proporzionali alle assenze fatte. Se tali assenze sono state rispettivamente 5, 6 e 15 giorni, quanto riceve ciascuno di essi?

Dati

x , y, z sono inversamente proporzionali ai numeri 5, 6, 15

Incognite

x = somma spettante al primo impiegato

y = somma spettante al secondo impiegato

z =  somma spettante al terzo impiegato

Svolgimento

   x + y + z = 2 600   risolvendo:

Quindi sostituendo i dati conosciuti:

           

     

Verifica

x + y + z = 1 200 + 1 000 + 400 = 2 600

 

Programma matematica seconda media